先生所赠书籍，学生才发现世界之大，天地之广，学到了许多新奇的知识。通过地球仪，更是明白中原之外还有如此广阔的天地，再次叩谢先生，让学生重新认识了这个世界。”

第一段先夸一波，第二段再感谢一波。

这小家伙很懂得如何跟人打交道啊，怪不得小小年纪就能统领万军，确实有水平。

可惜这是小说世界的李世民，要是换成正史上那个顺风顺水李二凤，应该更强，毕竟隋唐故事被削弱最狠的角色就是这位皇帝了。

不仅削弱，还增加了爱哭的设定，这样才能让主角团有发挥的空间。

否则李世民五年平推所有军阀，所有仗打起来都顺风顺水的，那还有啥意思？

不过很快，客客气气的李世民小同学，就开始提问题了。

“拜读了先生所赠书籍，学生有一事不解，为何书中所说的玉米、土豆、地瓜等物，太原附近没有呢？粮食的产量也相去甚远，太原城外每日都能看到饿殍，其相之惨，学生不忍直视。”

一个看到饿死的饥民就不忍直视的小家伙，最后却杀了亲哥哥和弟弟，并逼迫老爹退位当太上皇。

不得不说，时间真是一把杀猪刀，能把一个人改成他最讨厌的样子。

李裕打算用电脑打印一份回信给李世民，让秦琼派人把信送过去，免得李世民久等。

至于送信的人选已经有了，那就是王伯当和谢映登两位乐子人。

秦琼离开天堂县去北平府之后，单雄信不放心，又特意让兄弟俩跑了一趟，到北平府找到秦琼，得知没事，这才放下心来。

单雄信真是个值得结交的好兄弟……李裕感慨一句，继续看信。

“昔大隋立国，所有人都以为即将开创盛世，可一路走来，流民遍地，饿殍目不暇接，盛世尚且如此，那乱世将会如何，学生竟不敢多想。”

“学生不才，想请先生授我治国之法，学生希望开创一个外无患、内无忧的强大盛世，我军铁蹄所踏之处，皆吾之疆土！”

你就不怕我把你带偏？

李裕还真准备了书籍，除了十几本实用性很强的三大神书之外，还有《资治通鉴》之类的政治书籍。

函授课程嘛，教材是给你了，至于能学多少与学校无关。

很快，信已经看完，李世民在后面还特意写上了自己做的诗，骚包的一面显露无疑。

以后等他当了皇帝，不知道能不能把《兰亭序》要过来，这种文化至宝当陪葬品多亏得慌啊，应该送给老师……李裕打算以后熟悉了，得暗示一下小二凤。

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