同时，两人关于儒、墨、法等诸子学说的谈论，在某种程度上促使名可秀产生了重树百家争鸣的想法，为若干年后席卷帝国的思潮大变革播下了萌芽的种子。

作者有话要说：1、春秋诸子百家：

主要有儒、道、墨、法、名、阴阳、兵、农、纵横等各派，其中影响最大的当属法、墨、儒、道四家。

2、墨子：

墨家创始人墨子身兼百家之长，不仅懂农、工、商、兵器等使用技术，而且精通儒家六艺。传说墨子可以在顷刻间将三尺之木造成可以承载600斤重的轴承，另外他还制造木头做的滑翔机在空中飞翔。他曾与鲁班用模型进行攻防演练，鲁班先后设计了9种攻城器械，而墨子以9种防御武器相抗，结果鲁班再设计不出新的武器，而墨子还有很多技艺没用。由此可见墨子是一个能工巧匠。他亲自下地劳作，进行技术创新，不像儒家五谷不分。

墨家的自然科学教育有很高的造诣，在当时远远领先于世界其他国家。墨子进行传授的教学内容就涉及到数学、光学、声学、力学以及心理学等许多方面的学科。比如，他对于力的定义已经很接近现代的定义了，他认为使物体改变原来状态的东西就叫做力，而现代认为力使物体发生形变或者产生加速度，可见两者差异很小了。

墨家重视技术，并强调创新。对学子的教育是注重逻辑思维，这与儒家的经验主义大相径庭。

可以想象一下，如果墨家学说与儒家学说同时流传中国千年，是何等样的状况？

因这章太长，将后面的内容划到下一章了。若不出意外，晚上可再更一章。

武举之议

次日，卫希颜先送名可秀回临安，再返回蠡山岛。

她叫来沈元、高宣，分析『元宣炮』量产存在的难题。

高宣沉思了一会，提议道：“可以考虑用百炼钢代替铜！按炮身硬度要求，可能只需五十炼、六十炼便可。”

沈元想了想

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