次说。

“他确实很尽职。”哈利也点头认同了双子的言论。

下午的变形课上，麦格教授开始教授他们新学期的知识点。

她依旧是一身墨绿色的长袍，打扮得一丝不苟——就像她的为人一样。

“今天我们学习新学期的内容。”麦格教授站在高高的讲台上：“不过可能让大家感到失望的是，本学期依旧不会教给大家一些更高深的变形术技巧——我需要让你们知道的是，变形术是一门循序渐进的魔咒体系，希望你们可以脚踏实地，一步一个脚印地去学习，而不是在你们这个年纪强行学习本不属于你们应该掌握的知识。”

哈利听出来了，麦格教授应该是话里有话，对洛哈特教授在学生里现场科普和演示各种危险等级为5x的神奇动物或者是黑魔法造物而感到不满。

应该说，麦格教授的担心的确是有道理，毕竟洛哈特教授演示的神奇生物，到现在还没有低于5x级别的呢。

学习黑魔法防御课也就算了，但变形术是一门严谨的学科，对于绝大多数巫师来说，都不可能跳过中间的某一段，实现从第一个台阶到第六个台阶的跨越。

除非是天生的变形术天才，但这样的人真的是少之又少。

麦格教授不是没有和邓布利多教授反应，但校长先生的态度很奇怪，说不上是支持洛哈特教授，也说不上是反对他。

“好了，本学期的第一节课，你们要学习如何把甲虫变成纽扣。”麦格教授声音很稳重，她拿出一只六只脚飞速挣扎的甲虫，放在讲台上：“看好，我只给大家演示一遍，要在心里想着纽扣的样子，并且要强烈地想象着，一定要把甲虫变成纽扣——三、二、一，veraverto（维拉维托）！”

神奇的一幕发生了，在麦格教授的变形术作用之下，那只甲虫变成了一粒黑色的纽扣。

她拿起那枚纽扣，让同学们传递着去看。

“本节课你们需要练习的，就是如何把甲虫变成纽扣。”麦格教授挥动魔杖，从讲台上呼啦啦地飞出一堆小盒子，里面装着即将被变成纽扣的甲虫。

“我需要提醒你们的是，不要小瞧这一节课。”麦格教授高声说道：“这是把活物变成死物的变形，实际上也改变了物体的本质——变形术将甲虫变形成纽扣后，它就不再是甲虫，如果你们试图把这颗纽扣当做甲虫喂给纳威的蟾蜍，可能它会因为消化不良而死。”

她讲了一个冷笑话，大家都跟着笑了，除了纳威。

纳威居然认真地想了一下莱福吃下这枚纽扣后的惨状，一时间竟然

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