校长不由得微微地挑了一下眉，往左边转了转身，中意也不给他看。

是刚才自己一时大意，忘记了合上了嘛？

但是，李校长也太随便了吧，竟然直接从他的摘录本上扯下来了。

年轻的班主任任不由得撇了撇嘴，君子?

当他还是孩子的时候，哦不，当他还是学生的时候，还是李校长的学生的时候，李校长还是年轻的李校长的时候，曾告诉他们说，要做君子。

二十三岁的大好年华，他来刘小任教的第三年呵。

这可是他从老赵手里硬抢过来的，在抢过的时候还小心把报纸的中下部拉扯掉一小块。

准备读下完的李校长，一个不经意地瞟到右边的王杨看过来的目光。

听着李校长的陈词，假装淡定地翻着那本摘录本。

未来的前途一片光明哪！

年轻的班主任不由得脱口而出，而后，深一脚浅一脚地走到了他所带的四年级的教室的门口了。

更何况，残缺其实和遗憾一样，都是一种美呢。

上午开会的时候，好像忘记了问学校是否有乒乓球了？

这个球拍是学校出还是他们班学生自己出？

对他还有一点点的尊重呢？

他还以为李校长此刻应该会在办公室里，在他自己的校长办公室里（虽然，李校长有单独的一个办公室，但是他从来都不去那里坐。）思考校际大事的哟。

李校长说：君子坦荡荡，小长常戚戚。

直至上课铃声响起，众老师纷纷走出办公室，他仍有些激动难耐。

年轻的班主任重重地舒了一口气，定定地朝李校长看了过去。

正揣度着呢，李校长那掷地有声地声音传了过来：

“你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。”

年轻的班主任有些掩不住得意地朝四周的十来老师看了又看，最后把视线又转移到了人群中的最亮的那弯老月亮——李校长的身上。

那样激动的心情，实在是难掩，他只好强装镇定地朝窗外看了一眼，顺手拿起了放在桌子右角的笔记本，哦不，摘录本来。

当时，李校长还意味深长地拍了一下他的肩膀，这次就看你的了。

李校长这是在替他给同学们鼓舞士气呢？

还是，一个念头瞬间涌了上来，还是李校长不放心他哟？

年轻的班主任抬手在身后拉了一下衣角，两道敛眉微微地拧了起来。

年轻的班主任想了想，有点晕乎乎地把手里的摘录本放到了桌子的右

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