作为海外华侨教育的宗旨，要求海外侨校的管理、备案等方式与国内学校相同，由此使华侨教育成为中国的国民教育，在”抗战军兴”之后，无论是南京的教育部亦或是华北的教育复兴委员会，更是进一步加强了海外侨教，双方都派出了大量教师，并提供了大量经费支持侨教。

不过，作为侨校的军事教官，王德阳却知道，深受侨教影响的华侨学生，其认同倾向，不仅仅指向中国，而且指向以三，民主义为建国理念的国民政府，而华北输出的”国家至上”国家主义观点，同样也在这里同这一观念完成了某种程度上的契和。

就像现在的”南洋国民党”一样，南洋国民党并不仅仅是三民主义的信徒，他们的理念实际上融合了三，民主义与国家至上的国家主义，在这一点上，到是和”国家运动联盟”相同，而南洋国民党的党员，亦可能会是国民党南洋分部党员，亦也可能是国家运动联盟南洋分部的党员。

想到这里，王德阳的唇角微微一扬，脸上流露出一丝笑容，作为国家运动联盟的一员，他深知与国民党两者并没有真正意义的主义之争，有的只是政治理念上的分歧罢了，或许，也只有在南洋，两党的理念才能真正的融汇，在这里，至少双方没有政治上的竞争，反而进行充分合作，以配合领事馆争取华侨权力，就像华侨学校的教师派遣、教材运入以及军训使用训练枪械的权力，无不是各方竭力配合努力争取的结果。

在升旗仪式结束的时候，李树德看着于操场边，似有所思的教官，他深吸一口气，然后朝着老师走了过去。

“教官！”

立正，行军礼，这是面对军事教官的不同，见普通老师只需行鞠躬礼。

“嗯，有什么事，李树德！”

作为学校中唯一的一名军事教官，王德阳和校长一样，能够叫出学校中的407名学生的姓名，甚至知道他们的爱好，而李树德在军事训练中的表现一直都非常出色，也正因如此，他才会关注他，甚至准备在他初中毕后，推荐他前往保定军事学院受训。

“教官，我……”

语间带着些犹豫，李树德好不容易才开口说道。

“我不想再读初中了！”

“怎么想退学？”

盯着面前的少年，王德阳的目中满是诧异之色。

“虽说义务教育只有6年，但是如果有可能的话，至少需要读完初中，这样的话，将来你才你进一步发展的可能……”

劝说着少年，王德阳的心底略觉有些无奈，在中国义务教育只有6年，是否读中学完全基于自愿，

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共4页