属问题。如果徐麟在参与刑侦案件的调查中取得了成果，那么这个成果应该归属于哪个部门呢？局长想到了可以建立一个奖励机制，对在联合调查组中表现出色的警员进行奖励。这个奖励可以由两个部门共同出资，确保奖励的公正性和公平性。同时，奖励机制也可以激励更多的警员积极参与到联合调查组中，为打击犯罪做出贡献。

局长还考虑了徐麟的职业发展问题。如果让徐麟参与刑侦案件的调查，那么他的职业发展应该如何规划呢？局长想到了可以为徐麟制定一个个性化的职业发展规划，将他在交警队和刑侦部门的经历有机地结合起来。在这个职业发展规划中，徐麟可以在不同的部门中学习和成长，提高自己的综合素质。同时，职业发展规划也可以为其他警员提供一个榜样，激励他们不断地提升自己的能力和素质。

局长在思考的过程中，不断地与各个部门的负责人进行沟通和交流。他听取了他们的意见和建议，试图从不同的角度去看待这个问题。他知道，只有通过广泛的沟通和交流，才能找到一个最妥善的解决办法。

在与刑侦部门负责饶交流中，局长了解到了刑侦部门对于徐麟的看法。刑侦部门的负责人认为，徐麟的能力确实很强，但他的越界行为也引起了一些不满。他们担心如果让徐麟参与刑侦案件的调查，可能会影响到刑侦部门的工作效率和专业性。局长认真听取了他们的意见，并向他们解释了自己的想法。他告诉他们，建立联合调查组的目的是为了更好地打击犯罪，而不是为了破坏刑侦部门的工作效率和专业性。他希望刑侦部门能够给予徐麟一个机会，让他在联合调查组中发挥自己的才能。

在与交警队负责饶交流中，局长了解到了交警队对于徐麟的看法。交警队的负责人认为，徐麟是一个非常优秀的警员，但他的离开可能会对交警队的工作产生一定的影响。他们希望局长能够在考虑徐麟职业发展的同时，也能够考虑到交警队的工作需求。局长认真听取了他们的意见，并向他们表示，他会在制定徐麟的职业发展规划时，充分考虑到交警队的工作需求。他希望交警队能够支持徐麟的发展，为他提供一个良好的工作环境。

经过长时间的思考和沟通，局长终于制定出了一个初步的方案。这个方案包括建立联合调查组、制定奖励机制和为徐麟制定个性化的职业发展规划等内容。局长知道，这个方案还需要进一步的完善和优化，但他相信，通过大家的共同努力，一定能够找到一个最妥善的解决办法。

局长再次站起身来，走到窗边，望着窗外的城剩他知道

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