他决定从徐麟的角度出发，去思考这个问题。如果他是徐麟，会希望得到怎样的安排呢？局长想象着自己处在徐麟的位置上，心中充满了对刑侦工作的热爱和渴望，但又不得不面对被分配到交警队的现实。在这种情况下，自己会怎么做呢？

局长突然意识到，徐麟的越界办案，或许并不是故意为之，而是出于对正义的执着追求。他只是在看到犯罪行为时，无法坐视不管，本能地发挥出了自己的才能。如果能够引导徐麟正确地认识团队合作的重要性，同时为他提供一个合适的平台，让他能够发挥自己的才能，也许就能找到一个两全其美的解决方案。

局长站起身来，决定再次召集几位主要领导进行商议。他希望能够听取更多的意见和建议，共同找到一个最佳的解决方案。在会议上，局长首先阐述了自己的想法和担忧。他强调了徐麟的才能和贡献，同时也指出了他越界办案所带来的问题。局长希望大家能够从不同的角度出发，提出自己的看法和建议。

几位领导纷纷发表了自己的意见。有的领导认为，应该给予徐麟一定的惩罚，以维护警局的纪律和秩序；有的领导则认为，应该给予徐麟更多的机会，让他在合适的岗位上发挥自己的才能。大家各抒己见，争论不休。

局长认真听取了大家的意见，心中的想法也逐渐清晰起来。他决定先对徐麟进行一次深入的谈话，了解他的想法和打算，然后再根据具体情况做出岗位安排。局长相信，通过这次谈话，他能够更好地了解徐麟的内心世界，也能够为他的未来找到一个合适的方向。

在谈话之前，局长做了充分的准备。他仔细研究了徐麟的档案，了解了他的成长经历、性格特点和工作表现。他还查阅了一些关于团队合作和个人才能发挥的书籍和文章，希望能够从中找到一些启示。

谈话的日子终于到来。局长早早地来到办公室，等待着徐麟的到来。他的心情既紧张又期待，不知道这次谈话会带来怎样的结果。当徐麟走进办公室时，局长看到了他眼中的紧张和不安。局长示意徐麟坐下，然后微笑着看着他，试图缓解他的紧张情绪。

“徐麟，我知道你最近因为越界办案的事情，承受了很大的压力。今找你来，就是想和你好好谈一谈，听听你的想法。”局长温和地道。

徐麟微微低下头，沉默了片刻，然后抬起头来，看着局长的眼睛，坚定地道：“局长，我知道我的行为引起了争议，但我真的是为了正义而行动。我看到犯罪行为，就无法坐视不管。我相信，只要我们齐心协力，就一定能够打击犯罪，维护社会

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