晴参加了一个访谈，还有很多小学生坐在那边。那些小学生放暑假，学校组织他们参加科普活动等等。

沐晴跟那些小学生简单说一下他们北斗系统的情况，小学生问：北斗，是北斗七星吗？

“是这个意思。”沐晴道，“古代人靠着指南针靠着北斗七星指明方向。我们做的地位系统叫北斗，很贴切。”

主持人是一个学识渊博的人，他做了很多功课，在问沐晴问题的时候，也不是都问一些废话。主持人说话有一定的逻辑，有条理，还懂得带动氛围，让小朋友们都很开心。

沐晴不是一个能带动小朋友的人，她说的都是一些比较枯燥的东西。就算沐晴之前做了一些准备工作，但要是要把那些事情说得很有趣，那想当不容易。

好在主持人会补充，沐晴不觉得尴尬。

沐晴觉得自己现在就是一个没有多少实力，但靠着长得好看来当门面的。

主持人很敬重沐晴，没有想着沐晴是不是关系户。这里头到底是怎么样的，不需要主持人去想太多，他只要做好这一个访谈节目。

正如同很多人所想的那样，那些人都觉得沐晴是被推出来当挡箭牌的，厉害的人是沐晴的老师黄主任，沐晴又是黄主任的外甥媳妇，层层关系，沐晴才能来参加这个访谈。

这也是上头想要让别人以为的，这能更好地保护沐晴。

节目组的个别人还想着沐晴是不是提前背好了那些知识点，其实沐晴不是很懂得那些，沐晴就是拿着别人的科研成果往上爬。

美女县长，美女科研员，美女教授……一旦沾上美女两个字，总容易让一些人想歪了。

不只是本国的人想歪，外国的人也想歪。

在沐晴这些人到首都开会的时候，外国势力就已经跟上了。外国势力没有把沐晴放在眼里，他们都知道沐晴所在的国家很讲究宗族关系，还有世家大族的说法，那么沐晴作为一个名门的儿媳妇，她靠着亲人的科研成果往上爬，再正常不过了。

不论国内的人如何吹捧沐晴，外国人都不相信。有一部分叛国的人，他们跟外国人也是说沐晴就是被出来的挡箭牌，绝对错不了的。

沐晴不知道那些事情，她只知道访谈要结束了。再继续下去，沐晴都不知道要说什么好，她有很多内容可以说，可是那些小朋友都不知道。

“老师，老师。”在沐晴录制完节目准备走的时候，一小朋友抱着一个盒子小跑过来，“老师，我有一个礼物要送给你。”

小朋友递过来一个盒子，赵芳早已经走到沐晴的身边，她准备伸手

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共5页