“没办法，回答和惩罚都是按照小组来的，不是每个人都能约束到。”

“所以说一开始就不该一屋一个，该一人发一个手玉。”

“那不是数量不够吗？”

“不关数量的事，我看还是问题太简单。”有长老指着其中一组画面，或许是因为过于游刃有余，那一组的四人居然边听课，边有一搭没一搭地聊起天来。

“所以要提高考核难度吗？”纪青忽然问道。

“提高难度？”众长老一愣，是指浮沉题吗？

“可那些题目不是依据银霜剑君授课内容出的吗？我们怎么提高？”

纪青：“不是题目，是改变一下回答方式。”

众长老：“改变回答方式？”

“嗯，改成……”纪青回忆着从那沓“手玉辅助修真教学法”手稿中看到的介绍，“改成让弟子们没工夫偷懒的那种。”

……

【提问：基础剑招共有几式？】

回答：“二十八式。”

【提问：修习剑气收放，应辅以何种功法？】

回答：“调息功法。”

【提问：一般剑修到达哪一境界时可以自创剑法。】

回答：“自创剑法与境界无关，因为剑道所悟在神、在心……”

弟子房内，常乐半躺在床上，一手支起脑袋，乐呵呵地看着室友们听课答题。

“我说你倒是也过来听一下啊。”阿陶回头叫他。

“为什么？不是有你们在呢吗？出的问题又不难，都是剑君讲的话，随便听听就能回答，作答时间呢也有十息，足够长，所以完全用不着四个人都听。”常乐悠闲地招招手，“要我说，阿陶你也过来歇一歇，小文他们两个，不，说不定小文一个人都能行。”

“千万别听他的，我一个人怎么可能行？”室友小文大喊着抗议，“别忘了，下沉最深的一组可是要接受惩罚见剑君的，你们也不想被选上吧。”

“当然不想，但受惩罚的不就只有最后一组吗？”常乐颇为乐观地说，“外门弟子四百多人呢，我相信咱们虽然够不着第一吧，但也决不可能排最后。”

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